小学校园文化建设总结

更新时间:2023-02-08 17:24:46
小学校园文化建设总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的小学校园文化建设总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学校园文化建设总结1

一学期来,我校紧紧围绕“以加强校园文化建设为突破口,实现校风学风的整体提升”的工作目标,按照(浬田中心小学校园文化建设规划和实施方案)的具体要求,开展了一系列的活动,在全体师生的共同努力下,已卓见成效。下面就我校本学期工作开展情况作如下总结。

一、领导重视、措施到位

学校领导班子对活动开展高度重视,兰校长在把握全局的同时经常过问,还亲自参与拟订活动方案和指导活动,并为活动所需的经费大开绿灯;其他班子成员各司其职又团结协作。在上下共同努力配合下,全校六百多名师生投入到加强校园文化建设活动的热潮中。开学初的学校工作计划中,制定了校园文化建设活动的具体方案,通过召开行政会、教师会、校会班会,进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传,组织师生收集素材,交流学习、活动心得。同时,利用校园文化宣传长廊,向红领巾广播站投稿,出班刊,上远程课等阵地宣传活动的目的意义及开展情况,从而营造了良好的活动氛围。

二、形式多样、内容丰富

首先,开展了丰富多彩的队日活动:

1、加强了“五爱”、“四有”、“三字经”和“弟子规”以及“xxxx”等主题学习教育活动。组织了中高年级队员背经 ……此处隐藏13441个字……校的教育、教学、特色创建等情况,让学生对学校有了比较全面的了解;二楼推出两个主题,分别是科普知识和文学知识,文理并重,培养学生热爱科学、热爱古典诗词的兴趣;另外学校大屏幕及时对阳光校园文化创建、学校各项活动进行宣传;我们还利用课间音乐铃声等载体陶冶学生的心灵;各班级也制定了班级文化建设方案,对班级文化进行了个性化布置。

其次在二楼的排练房门口走廊设立戏曲长廊,张贴戏曲剧照;做好传承甬剧这一非物质文化遗产工作,开展各种形式的戏曲教育活动。组织学校的“阳光甬剧团”的小演员积极参加各类活动,举办校园艺术节,开展丰富多彩的文艺活动,同时,挖掘甬剧戏曲艺术中的一些教育因素,培养学生的意志,提高学生的艺术修养;在体育方面,以“小胖墩街舞队”为起点,开展全校性的健身锻炼活动,增强学生的体魄。学校每年举行各种形式的体育竞技运动会和趣味运动会,以促进学生积极锻炼身体。

3 阳光校园的制度文化——以人为本,制度是学校文化的一种隐形力量,可以影响学校的价值观的实现。学校制度决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。为了确保学校文化建设的顺利进行,学校将合理规划,建立和完善相关制度。我们还制订“阳光少年”评比标准,评选了首届“阳光少年”;我们还将推出阳光班级、阳光班主任的评选活动。让学校的阳光办学理念深入到学生的心中。

如今,我们的校园文化建设已初见成效,校园环境整洁,师生精神焕发;我们牢记“勤学 善思”的校训,践行“平等 赏识”的教风,树立“乐学 善学”的学风, 展现“自信 自强”的校风,为打造优秀校园文化而努力。我们深信,随着校园文化建设的不断深入,必将极大推进学校教育事业的跨越式发展,必将迎来更加灿烂辉煌的明天。

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